Spring til indhold

Digitale Læringskontekster

Open Online Course fra Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier

  • Blog
  • Kursusbeskrivelse
  • Moduler
    • Modul 0
    • Modul 1
    • Modul 2
    • Modul 3
    • Modul 4
    • Modul 5
    • Webinar
  • Ressourcer
    • Litteratur
    • Tutorials
    • Online vejledninger
    • Kalender
    • Teknologier
    • Udarbejdelse af opgaver
  • Log ind

Forfatter: Anders Finn Leth Ottendahl

En tango for to

En tango for to

13. oktober 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Kursusopgave 2 comments

Der skal balanceres mellem brugen af teknologi og pædagogiske og didaktiske overvejelser. Teknologier kan indgå i og påvirke læringssituationer på

Continue reading »
De reflekterende praktikere

De reflekterende praktikere

6. oktober 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Kursusopgave 3 comments

Hvad har vi undersøgt? Vi har igennem de sidste fire uger undersøgt fire forskellige problemstillinger. Det går fra en tur

Continue reading »
Hvis skole? Hvis samfund?

Hvis skole? Hvis samfund?

29. september 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Delopgave 4 10 comments

Denne blog vil rette sit fokus imod det Dewey’ske i forhold til skolens placering i samfundet. Vores fokus vil være

Continue reading »
Hvad kan vi se - med teori?

Hvad kan vi se – med teori?

21. september 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Delopgave 3 9 comments

Med udgangspunkt i AOF-kursisternes tur rundt i Frederikshavn, stiller vi skarpt på tre teoretiske anskuelser. Vi har forsøgt at lave

Continue reading »
Pokémon er fyret!

Pokémon er fyret!

15. september 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Delopgave 2 7 comments

Kære venner. Her kommer en advarende fortælling om en dumdristig socialpædagog som troede han kunne lave sprogundervisning. Laboratoriet skulle skabes

Continue reading »
Skal vi spille Pokémon?

Skal vi spille Pokémon?

8. september 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Delopgave 1 6 comments

Hvad sker der, hvis vi på en efterskole, til middag i spisesalen, inviterer til at lege Pokémon GO. Eleverne får

Continue reading »
Livet er en leg

Livet er en leg

2. september 2016 Anders Finn Leth Ottendahl Pokemon GO 7 comments

Med Pokémon Go kan forældre og børn opleve en fælles interesse der spirer. Forældrene, som et nostalgisk tilbageblik til barndommen,

Continue reading »

Kategorier

  • Delopgave 1 (11)
  • Delopgave 2 (9)
  • Delopgave 3 (8)
  • Delopgave 4 (10)
  • Ikke kategoriseret (1)
  • Kursusopgave (17)
  • Pokemon GO (5)
  • Underviserindlæg (10)

Tags

#21stCenturySkills #dlooc #dlooc4 #Skolereformen bee-bot bee-bots Bourdieu Clevin delopgave 2 Delopgave 3 delopgave 4 Delopgave 5 dewey disposition Disposition kursusopgave formel læring Google Classroom grafisk facilitering intro ITDD ITDD16 kommunikation kursusopgave learning LMS læring læringsmål medieøkologi MinUddannelse model modul 1 modul 4 PokemonGO praksisfællesskaber Programmering Quadrant sajelama scooters Scratch tanker og refleksioner uformellæring uformel læring video Vygotsky Wenger

Kursuskalender

#dlooc på Twitter

#dlooc Tweets
Creative Commons License
This work by Aarhus University is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Facebook-gruppen