Vores eksperimenterende arbejde med Bee-botten har været en spændende og til tider udfordrende proces. Refleksioner over vores rejse gennem Digitale
Tag: Programmering
Skolen i samfundet – i handlingsrummet mellem teknologi og pædagogik
Af Malene Saltoft, Sarah Louis Lolk Mariussen, Lau Jensen og Laila Bo Muhs Vi har i processen været optaget af,
Programmering – den vigtigste af 21st Century Skills?
Efter at have set på en undervisningssituation fra forskellige perspektiver gennem fire uger skal der nu bindes en sløjfe og
Når læreren er 9 år
I denne uge er vi blevet bedt om at kigge på læring og hvordan teknologien påvirker læring – og på
Fra uformel til formel læring – kan man det?
Af Sarah Louise Lolk Mariussen, Jeanne Hermann, Laila Bo Muhs, Malene Saltoft og Lau Jensen Leg, kreative læreprocesser, eksperimenterende praksisfællesskaber
Bee-Bot, hot or not?
Vi har valgt at fokusere på programmering af robotter. I dette blogindlæg ser vi på Bee-Bots: Den lille robot, Bee-bot, henvender
From Scratch to Expert – på 1,5 time
Af Sarah Louise Lolk Mariussen, Jeanne Hermann, Laila Bo Muhs, Malene Saltoft og Lau Jensen Programmering er et ord, der