Spring til indhold

Digitale Læringskontekster

Open Online Course fra Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier

  • Blog
  • Kursusbeskrivelse
  • Moduler
    • Modul 0
    • Modul 1
    • Modul 2
    • Modul 3
    • Modul 4
    • Modul 5
    • Webinar
  • Ressourcer
    • Litteratur
    • Tutorials
    • Online vejledninger
    • Kalender
    • Teknologier
    • Udarbejdelse af opgaver
  • Log ind

Tag: #dlooc

Bee Bots - En reflekterende samtale/rejse

Bee Bots – En reflekterende samtale/rejse

12. oktober 2016 Henrik Høj Hansen Kursusopgave Tilføj en kommentar

Vores eksperimenterende arbejde med Bee-botten har været en spændende og til tider udfordrende proces. Refleksioner over vores rejse gennem Digitale

Continue reading »
Eventyret om de tre, der drog ud for at finde meningen med de digitale læringskontekster

Eventyret om de tre, der drog ud for at finde meningen med de digitale læringskontekster

11. oktober 2016 Britt Alstrøm Kursusopgave 3 comments

Som i et eventyr har vores forløb her på “Digitale Læringskontekster” budt på flere prøver. Første prøve mødte vi online,

Continue reading »
Grp. 4 - disposition

Grp. 4 – disposition

6. oktober 2016 Britt Alstrøm Kursusopgave 4 comments

Disposition til videoen Gruppe 4 – Christina Job, Britt Alstrøm, Pia Bajlum Esbensen En eller flere modeller tegnes, mens der

Continue reading »
Kursusopgave - Disposition og refleksioner

Kursusopgave – Disposition og refleksioner

6. oktober 2016 Henrik Høj Hansen Kursusopgave En kommentar

Intro: bølgerne i klasseværelset/over Deweys skole (minus eksterne faktorer) i løbet af animationen/bølgerne kommer der flere og flere ting ind

Continue reading »
Dewey's school 2.0

Dewey’s school 2.0

29. september 2016 Henrik Høj Hansen Delopgave 4 4 comments

Med udgangspunkt i den amerikanske filosof John Dewey kigger vi nærmere på spørgsmålene; hvordan skolen spiller en rolle I samfundet

Continue reading »
Praksis på praksis

Praksis på praksis

15. september 2016 Britt Alstrøm Delopgave 2 6 comments

Praksis på praksis Vi er alle tre involverede i enten uddannelse eller videreuddannelse af lærere. Vores praksis retter sig dermed

Continue reading »
En omvej værd

En omvej værd

8. september 2016 Britt Alstrøm Delopgave 1 10 comments

Vores produktmateriale er opstået ikke-intentionelt. Det består af vores overvejelser over, hvor vi kunne filme en uformel læringssituation, hvilke teknologiske

Continue reading »

Kategorier

  • Delopgave 1 (11)
  • Delopgave 2 (9)
  • Delopgave 3 (8)
  • Delopgave 4 (10)
  • Ikke kategoriseret (1)
  • Kursusopgave (17)
  • Pokemon GO (5)
  • Underviserindlæg (10)

Tags

#dlooc #dlooc4 #verdensklasse Atwell bee-bot bee-bots delopgave 2 Delopgave 3 deltagelse dewey disposition formel læring GAfE Google Classroom Gruppe 5 intro ITDD ITDD16 JAHS kommunikation kursusopgave learning LMS læring læringsmål medieøkologi Mikael Jensen MinUddannelse modul 1 Niall Sclater PLE PokemonGO praksisfællesskaber Programmering Quadrant sajelama scooters Scratch Situeret læring skoleblogs.dk tanker og refleksioner uformellæring uformel læring vejledning Wenger

Kursuskalender

#dlooc på Twitter

#dlooc Tweets
Creative Commons License
This work by Aarhus University is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Facebook-gruppen