Der skal balanceres mellem brugen af teknologi og pædagogiske og didaktiske overvejelser.
Teknologier kan indgå i og påvirke læringssituationer på forskellige måder. Den kan være et instrument til færdighedstræning, gentagelse af forskellige øvelser og tests. Fx som et hjælpemiddel for læreren i en travl tid til planlægning og retning af opgaver. Men teknologier kan også mere, fx bindeled i praksisfællesskaber.
Vi har diskuteret hvad der er centralt i arbejdet med teknologier og vender tilbage til, at den pædagogiske tilgang er helt central i forhold til hvordan læring finder sted hos eleverne.
Opdateret disposition:
Tilføj en kommentar
2 kommentarer til "En tango for to"
Fedt lavet… Jeg er vild med tangoelementet med musik til sidst.
Super fedt indlæg. Som lærer kan man godt komme til at tænke, at det er en jævel af en tango.