Spring til indhold

E3U Online

Efteruddannelsen i Entreprenør­skab

  • Blog
  • Kursusbeskrivelse
  • Moduler
    • Modul 0
    • Modul 1
    • Modul 2
    • Modul 3
  • Seminarer
    • Seminar 1
    • Seminar 2
    • Seminar 3
    • Seminar 4
  • Ressourcer
    • Kalender
    • Hand-outs
    • Litteratur
  • Kontakt
    • Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier
    • Facebook-gruppe
  • Log ind

Forfatter: Hans-Christian Keller

Taksonomien som løftestang i det daglige arbejde

30. marts 2017 Hans-Christian Keller Læringsgruppe 1 Kommentarer lukket til Taksonomien som løftestang i det daglige arbejde

“Hvilke muligheder ser du for at arbejde med taksonomiens fire dimensioner i din daglige praksis?” (Hans) Som følge af den

Continue reading »

Læringslog, Hans-Chr. Keller

27. marts 2017 Hans-Christian Keller Læringsgruppe 1 Kommentarer lukket til Læringslog, Hans-Chr. Keller

“The best way to predict the future is to create it” – Peter Drucker Tanker og reflektioner over en dannelsesrejse –

Continue reading »

Modulopgave 2 Hans-Chr. Keller

12. marts 2017 Hans-Christian Keller Læringsgruppe 1 Kommentarer lukket til Modulopgave 2 Hans-Chr. Keller

En kort beskrivelse af det, som ligger forud samt det jeg forventer, at møde i nærmeste fremtid. Processen har jeg

Continue reading »

Modulopgave 1 – Entreprenørskab i naturfagsundervisning, Hans

20. februar 2017 Hans-Christian Keller Læringsgruppe 1 Kommentarer lukket til Modulopgave 1 – Entreprenørskab i naturfagsundervisning, Hans

Tiden siden seminar 1 er blevet brugt til at undersøge “Hvad er entreprenørskabsundervisning, når det ikke er at starte egen

Continue reading »

Tags

#taksonomiensfiredimensioner 12-tal afslutning bloom didaktiske principper E3U effectuation eksamen Elevtyper Empathy Map entreprenøriel udfordring entreprenørskab etnografisk metode evaluering facilitator Feedback forandring fortagsomhed Grundforløb inspiration Karrierelæring kreativitet kreativ kompetence Lederskab læringslog Mit Passionerede Projekt motivation paradigmer Personlig udvikling PULS PULS-Linjen Refleksion Slides succeser Synopsis taksonomier teknologi tillid til egen kreativitet tværfaglig undervisning Tølløse Slots Efterskole udfordringer undervisning undervisningsdesign Vision Board Visionboard

Kategorier

  • Afsluttende præsentation
  • cirkelreflektions øvelse
  • E3U del 2
  • Hold 2016
  • Ikke kategoriseret
  • Læringsgruppe 1
  • Læringsgruppe 2
  • Læringsgruppe 3
  • Læringsgruppe 4
  • Læringsgruppe I
  • Læringslog
  • Læringslog
  • Modulopgave 1
  • Modulopgave 2
  • Underviser
Creative Commons License
This work by Aarhus University is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
E3U Facebook-gruppe