Københavns Universitet har lavet en guide til fjernundervisning under COVID-19.
De har samlet en masse værktøjer, cases, tips og tricks her – som du kan dykke ned i
Københavns Universitet har sammensat en hjælpeguide
Leave a reply
Category Archives: IT-didaktik
3 gratis kurser om at undervise online på på 6-24 timer
Open university, Coursera og Futurelearn er alle gode ressourcer til praktisk efteruddannelse og crash kurser i denne covid-19 tid. Her er samlet 3 anbefalelsesværdige kurser om at undervise online. Kurserne tager fra 6 til 24 timer, og har lidt forskelligt indhold – det de alle har tilfælles er dog at de er GRATIS. Læs mere herunder
Take your teaching online
Open University har et gratis online kursus om hvordan man underviser online. Kurset tager kun 24 timer – så burde du have en god basisviden om online undervisning. Kurset er på engelsk.
“After studying this course, you should be able to:
- identify the differences between teaching online and teaching in a face-to-face environment
- make informed decisions when choosing new tools and pedagogies for online teaching
- identify major benefits and challenges of teaching online
- understand the changing practices of educators as they make use of online opportunities such as social networks and open educational resources
- understand how to create and evaluate approaches to online teaching that are appropriate for you.”
Find kurset på ca. 24 timer her
Get Interactive: Practical Teaching with Technology
Coursera har også et kursus på ca 18 timer, omkring praktisk undervisning med IT
“This course is designed to help you create dynamic, interactive online courses through the use of multimedia tools, student collaboration opportunities, and formative assessment and feedback.”
Det har fokus på brug af multimedier i undervisning og læring, hvordan man opfordrer til elevkollaboration samt evaluering og feedback.
Find Coursera kurset på ca 18 timer her
How To Teach Online: Providing Continuity for Students
Hvis 24 og 18 timer virker lige i overkanten, har Futurelearn også et kursus der svarer til ca 6 timer. Kurset har fokus på hvordan man praktisk kan undervise og støtte sine elever online.
“On this course, you’ll be given practical steps towards online teaching and student support. You can reflect on your own work, adapt your approaches, and share your stories with a global community of educators who’ll help you to get started and keep going in uncertain times.”
De emner der bliver gennemgået i dette kurset er:
- “Getting started with online teaching
- Preparing your students for successful online learning
- Using tools designed for creating, sharing and re-mixing plans for learning
- Building and sharing a library of learning designs as a community of teachers
- Bringing lessons learned from teaching online into your everyday practice
- Collecting and responding to student feedback
- Reflecting on how we teach online and making iterative improvements
- Navigating the personal impact of teaching and learning online”
Online samling til fjernundervisning på universitetet
Forskellige forskere og praktikere er begyndt at samle links til online undervisning ift Uni og UC (indtil videre). @m_misfeldt har lavet et online dokument, som alle kan se og bidrage til: https://t.co/u9XPhKTPc2 – bidrag gerne #uddpol #dkforsk #unipæd
— Thomas Ryberg (@tryberg) March 13, 2020
#Skolechat er tilbage!
Skolechat er tilbage! Du kan på mandag d. 16. mellem 20 og 21 være med til at diskutere fjernundervisning, online undervisning of andet relevant for undervisningen under skolelukningen. Du kan deltage på twitter, hvor der i øvrigt er massere af inspiration og fællesskab at hende på hashtags som #skolechat “uddpol “onlineteaching #fjernundervisning og mange flere.
Hold dig opdateret på skolechat omkring andre kommende sessioner
Hvis I missede den i går aftes, så lykkedes det på omtrent ingen tid at mobilisere en bunke skønne tweeps til at reboote #skolechat live, så nu kører vi livechat om fjernundervisning i morgen kl. 20-21 – og vender formentlig tilbage med jævne mellemrum de kommende uger. https://t.co/KMbtgaXAwy
— Mathias Poulsen (@mathiaspoulsen) March 15, 2020
Twitter tråd med gode råd til universitetsundervisere
Holly Ordway har startet en tråd på twitter, til universitetsundervisere der skal til at undervise online. Husk at trykke på “show this thread” for at åbne op for de mange tweets der ligger indenunder. Hun har samlet 7 års erfaring til de undervisere der skal starte med online undervisning her under skolelukningen.
https://twitter.com/HollyOrdway/status/1238576343840968710
Microsoft samler ressourcer
Microsoft har samlet ressourcer om hvordan du hurtigt kan kommer i gang med online undervisning i microsoft teams, og har daglige webinarer hvor man kan få hjælp (de er dog på engelsk)
Der er også danske webinarer – hvis du klikker her kl 12:00, kommer du ind i et dansk webinar omkring brug af teams som bliver ledt af Morten Ovesen og Katja Borregaard. Webinarene bliver afholdt alle dage.
Gratis online kursus?
Der er massere steder online, hvor du kan tage kurser – der kan hjælpe dig med at undervise online. Se et udvalg herunder:
Edtechdonor samlingen
Edtech har samlet alle de ressourcer der er gjort gratis under skolelukningen.
Udover konkrete værktøjer og programmer, samles der også håndsrækninger indenfor vejledning og andre initiativer for at hjælpe lærere og undervisere igennem skolelukningen.
Hybrid pedagogy
Hybrid pedagogy er en “An open-access journal of learning, teaching, and technology”, hvor du kan gå på opdagelse i artikler og podcast omkring online pædagogik og didaktik.
Find hybrid pedagogy her
Jesse Stommel deler konkrete eksempler
Jesse Stommel er medforfatter til bogen ‘An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy’ og ‘Disrupting the Digital Humanities’. Han underviser selv online, og har valgt at dele ud af den måde han laver online undervisning for hans elever.
Se hans online undervisningsplaner og forløb her
Du kan høre en podcast med ham om at lave undervisning online under COVID-19 her