Spring til indhold

Digitale Læringskontekster

Open Online Course fra Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier

  • Blog
  • Kursusbeskrivelse
  • Moduler
    • Modul 0
    • Modul 1
    • Modul 2
    • Modul 3
    • Modul 4
    • Modul 5
    • Webinar
  • Ressourcer
    • Litteratur
    • Tutorials
    • Online vejledninger
    • Kalender
    • Teknologier
    • Udarbejdelse af opgaver
  • Log ind

Forfatter: Jeanne Rose Hermann

Teknologi og læring

Teknologi og læring

13. oktober 2016 Jeanne Rose Hermann Kursusopgave Tilføj en kommentar

En Powtoon om programmering ved hjælp af Scratch https://www.powtoon.com/online-presentation/ddrvz4SssAD/?mode=movie#/

Continue reading »
Programmering - den vigtigste af 21st Century Skills?

Programmering – den vigtigste af 21st Century Skills?

6. oktober 2016 Jeanne Rose Hermann Kursusopgave 9 comments

Efter at have set på en undervisningssituation fra forskellige perspektiver gennem fire uger skal der nu bindes en sløjfe og

Continue reading »
Deweys skole vs. virkeligheden anno 2016

Deweys skole vs. virkeligheden anno 2016

29. september 2016 Jeanne Rose Hermann Delopgave 4 6 comments

Ovenståeden billede er af et klasseværelse i Nakskov anno 1910. Det var dengang verden var i sort/hvid og John Dewey

Continue reading »
Når læreren er 9 år

Når læreren er 9 år

22. september 2016 Jeanne Rose Hermann Delopgave 3 18 comments

I denne uge er vi blevet bedt om at kigge på læring og hvordan teknologien påvirker læring – og på

Continue reading »

Kategorier

  • Delopgave 1 (11)
  • Delopgave 2 (9)
  • Delopgave 3 (8)
  • Delopgave 4 (10)
  • Ikke kategoriseret (1)
  • Kursusopgave (17)
  • Pokemon GO (5)
  • Underviserindlæg (10)

Tags

#dlooc #dlooc4 #verdensklasse Atwell bee-bot bee-bots delopgave 2 Delopgave 3 deltagelse dewey disposition formel læring GAfE Google Classroom Gruppe 5 intro ITDD ITDD16 JAHS kommunikation kursusopgave learning LMS læring læringsmål medieøkologi Mikael Jensen MinUddannelse modul 1 Niall Sclater PLE PokemonGO praksisfællesskaber Programmering Quadrant sajelama scooters Scratch Situeret læring skoleblogs.dk tanker og refleksioner uformellæring uformel læring vejledning Wenger

Kursuskalender

#dlooc på Twitter

#dlooc Tweets
Creative Commons License
This work by Aarhus University is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Facebook-gruppen